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Sotto-categorie

  • CANCELLERIA

    Il materiale di cartoleria affascina molte persone per la varietà di prodotti, per la loro praticità e funzionalità, per il design, i colori, i formati, le dimensioni, le consistenze.

     Un mare di proposte che unisce utilità a piacere estetico. Può dare molta soddisfazione uno spazio ordinato e piacevole alla vista. Gli arredi, gli accessori e i vari materiali richiedono quindi gusto nella scelta, conoscenza del prodotto, capacità di valutare fabbisogno e durata, attenzione alla percezione tattile e visiva.

  • ATTIVITA' CREATIVE

    Ogni bambino è un potenziale artista ma non dobbiamo illuderlo e non basta elogiarlo. 

    Lo sviluppo della creatività dei bambini va adeguatamente accompagnato sapendo scegliere materiali adatti alla loro età, diversi per caratteristiche al fine di offrire più possibilità di conoscere e sperimentare, finalizzati a cogliere e a soddisfare i loro interessi. 

    Va data ai bambini e ai ragazzi, in un rapporto di coppia come in un’attività di gruppo, la possibilità di confrontarsi e di collaborare sia a livello ideativo che operativo.

    Sul piano operativo è importante prestare attenzione alla competenza tecnica a partire dalla semplice impugnatura e via via all’utilizzo corretto dei vari materiali. 

    Questo richiede tempo e pazienza ma è anche la modalità necessaria per ottenere un buon risultato.   

  • GIOCHI
  • ARREDI E SICUREZZA

    Uno spazio ben organizzato e funzionale è frutto di una scelta accurata di arredi e accessori. E’ fondamentale prestare attenzione alla sicurezza e alla praticità. Nel primo caso la qualità deriva dai materiali di costruzione, dalla tecnica costruttiva, dalle certificazioni, dalla garanzia del prodotto stesso. 

    Le dimensioni, la possibilità e facilità di spostamento e di assemblaggio, la suddivisione degli spazi interni (vani, cassetti, scaffali), l’accessibilità da parte degli utenti, invece, sono aspetti che rendono un arredo funzionale a uno o più scopi, collocabile in ambienti diversi, pratico e di facile utilizzo. 

    Gli accessori, oltre ad avere analoghe caratteristiche degli arredi, vanno scelti e integrati allo scopo di rendere l’ambiente accogliente, rassicurante, stimolante e armonioso. 

    Un’entrata, una sezione, un’aula, un angolo, un laboratorio arredati e attrezzati con cura sono spesso anche la carta d’identità di una scuola. Una scuola attenta alle capacità, ai bisogni, alle potenzialità e alle competenze dei bambini e degli studenti.  Una scuola che sostiene e facilita anche il lavoro degli insegnanti e di tutti gli altri operatori.  

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